萬事達卡國際組織今(26)日公布最新「消費者購買傾向調查－教育」，結果顯示台灣民眾不但重視自己的在職進修，也重視小孩子的教育。其中近四成台灣民眾表示願意再學習進修，比例居兩岸三地之首；對小孩的教育投資也不手軟，每月儲蓄與支出作為孩子的教育經費占收入比例，分別為19%、17%，也是居兩岸三地第一。
這項調查是訪談兩岸三地近3,000位民眾，瞭解他們對於教育支出的態度，結果發現台灣民眾有39%表達願意回到大學進修，除了高於香港的38%，比起中國大陸的18%，更足足高出一倍以上。
不過，若進一步分析有意再回學校進修的台灣民眾，有55%表示，將在1~2年內回學校，則遜於中國(71%)，仍略為領先香港(51%)。但兩岸三地民眾都覺得「學習新的專業知識」高於「將以所學持續進修」。
至於對於要再進修的原因，台灣民眾以「自我充實」最多，佔比有44%，「為了工作專業(38%)」次之，「繼續接受教育(18%)」則排第三；而香港民眾再進修的原因，排名第一的是「繼續接受教育(48%)」、其次「為了工作專業(33%)」與「自我充實(19%)」；中國方面則以「為了工作專業(44%)」排第一，「繼續接受教育(35%)」與「自我充實(21%)」分居二、三。
另外，台灣民眾用於孩子的教育投資也最多。調查中顯示，台灣民眾有超過半數的民眾，每個月花在孩子的教育經費上，無論是儲蓄或支出的比例，都分別占收入的10%以上，明顯比香港、中國都要高。
同時，兩岸三地的民眾中，台灣民眾對本地的大學教育最有信心，讓孩子留在國內念大學的比例最高，有61%的台灣民眾要讓孩子留在本地唸大學，領先香港(47％)和中國(45%)。
至於台灣民眾送小孩參加學校以外的才藝課程，以講座(39%)最多、學樂器(37%)次之、外語(36%)與運動(35%)則分居三、四；而讓孩子學才藝的原因，則主要以「培養興趣」、「建立自信」、「實用」。
